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最新試題
對(duì)學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練,我們可以采用下列哪些方法()
列提綱是精細(xì)加工策略的一種常用方式。
學(xué)習(xí)策略是一種程序性知識(shí),由規(guī)則系統(tǒng)或技能構(gòu)成,是學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)技能的組合。
隨意識(shí)記和無(wú)意識(shí)記屬于()。
資源管理策略有哪幾種?
學(xué)習(xí)過(guò)程中,人的精神狀態(tài)和注意力存在三種變化模式,即()。
表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)具有推動(dòng)作用,因此應(yīng)多用。
集中復(fù)習(xí)的效果一般優(yōu)于分散復(fù)習(xí)。
下列有關(guān)學(xué)習(xí)策略的特征描述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
畫線是閱讀時(shí)常用的一種精細(xì)加工策略。