A.一覽表
B.雙向表
C.模型圖
D.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直接學(xué)習(xí)
B.替代學(xué)習(xí)
C.親歷學(xué)習(xí)
D.試誤學(xué)習(xí)
A.策略性知識
B.陳述性知識
C.條件性知識
D.程序性知識
A.學(xué)習(xí)積極性
B.學(xué)習(xí)自覺性
C.要花多少時間
D.智力水平
A.言語要簡潔、概括與形象化
B.同時講解動作的結(jié)構(gòu)和具體要求,以及動作包含的基本原則
C.不僅講解動作的物理特性,也要指導(dǎo)學(xué)生注意體驗執(zhí)行動作時的肌肉運動知覺
D.過度的講解,數(shù)量一般應(yīng)控制在100%~150%
A.同化
B.順應(yīng)
C.圖式
D.平衡
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.陳述性知識學(xué)習(xí)
B.程序性知識學(xué)習(xí)
C.策略性知識學(xué)習(xí)
D.操作性知識學(xué)習(xí)
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.符號學(xué)習(xí)
A.華生
B.杜威
C.布魯納
D.布盧姆
A.高等
B.中等
C.一般
D.低等
最新試題
記憶過程包括識記、保持、再認(rèn)或回憶。
為避免暫時的信息提取失敗,教師幫助學(xué)生建立良好的知識網(wǎng)絡(luò),這種做法依據(jù)的記憶理論是()
可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是()
知識應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成?()
視覺聯(lián)想主要是通過運用聯(lián)想、假借意義來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
感覺記憶的主要編碼形式是()。
多種感官參與學(xué)習(xí)能有效地增強(qiáng)記憶。
奧運會期間,人們看游泳比賽的記憶屬于()
短時記憶的容量大約是()
考試時,由于緊張而引起的遺忘符合遺忘的()理論。