單項選擇題認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是（）。
A.桑代克
B.賈德
C.奧蘇伯爾
D.布魯納
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1.單項選擇題認(rèn)為遷移產(chǎn)生的實質(zhì)是個體對事物間關(guān)系的理解的理論是（）。
A.形式訓(xùn)練說
B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
C.共同要素說
D.經(jīng)驗類化說
2.單項選擇題認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為任何有意義的學(xué)習(xí)都是在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。有意義的學(xué)習(xí)中一定有遷移，這個理論的提出者是（）
A.奧蘇伯爾
B.陸欽斯
C.桑代克
D.賈德
3.單項選擇題形成訓(xùn)練說，相同要素說，經(jīng)驗類比說等是屬于（）
A.早期的遷移理論
B.道德發(fā)展理論
C.動機理論
D.認(rèn)知發(fā)展理論
4.單項選擇題經(jīng)驗類化理論的代表是（）。
A.賈德
B.桑代克
C.布魯納
D.奧蘇伯爾
5.單項選擇題遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說強調(diào)（）。
A.發(fā)展了的心理官能
B.學(xué)習(xí)材料的相似性
C.已有經(jīng)驗的概括化
D.對情境關(guān)系的理解
8.判斷題“舉一反三”是負(fù)遷移。
最新試題
經(jīng)驗類化說強調(diào)以下哪種因素在學(xué)習(xí)遷移中的作用？（）
題型：單項選擇題
由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。
題型：單項選擇題
同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響。我們稱為（）。
題型：單項選擇題
（）認(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應(yīng)性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。
題型：單項選擇題
屬于按遷移的性質(zhì)分類的是（）。
題型：單項選擇題
已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。
題型：單項選擇題
從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（）
題型：單項選擇題
舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移？（）．
題型：單項選擇題
有位學(xué)生已知道“先乘除，后加減”的運算法則，但在運算11＋3×7＝？時，還是把11與3加起來再乘以7，這是受下列哪項影響的表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
學(xué)會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”，這種現(xiàn)象屬于（）。
題型：單項選擇題