A．人力資源按照環(huán)境穩(wěn)定與否，可以劃分為靜態(tài)環(huán)境和動(dòng)態(tài)環(huán)境。
B．人力資源按照環(huán)境的開(kāi)發(fā)程度，可劃分為開(kāi)發(fā)環(huán)境和封閉環(huán)境。
D．人力資源按照環(huán)境與人力資源管理的關(guān)系，可劃分為接觸環(huán)境和非接觸環(huán)境。
C．人力資源按照環(huán)境與人力資源管理的關(guān)系，可劃分為直接環(huán)境和間接環(huán)境。
E．人力資源按照環(huán)境的內(nèi)容，可以劃分物理環(huán)境和非物理環(huán)境。
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A．年齡構(gòu)成
B．學(xué)歷構(gòu)成
C．職位分布
D．部門(mén)分布
E．素質(zhì)構(gòu)成
A．人力資源是財(cái)富形成的關(guān)鍵要素
B．人力資源是政治發(fā)展的主要力量
D．人力資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量
C．人力資源是文化發(fā)展的主要力量
E．人力資源是企業(yè)的首要源泉
A．兩者都是以人為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的概念
B．兩者的研究對(duì)象是一致的
C．人力資源是由投資而形成的
D．人力資源強(qiáng)調(diào)的是人力的重要性
E．兩者的計(jì)量形式相同
A．創(chuàng)業(yè)階段
B．集體化階段
C．正規(guī)化階段
D．衰退階段
A．在試用期間被證明不符合錄用條件
B．女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的
C．被依法追究刑事責(zé)任的
D．嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)用人單位利益構(gòu)成重大損害
A．人力資源是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)所擁有的人口的總量
B．人口資源是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)所擁有的人口的總量
C．人才資源是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)中具有較多科學(xué)知識(shí)、較強(qiáng)勞動(dòng)技能，在價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程中起關(guān)鍵或重要作用的那部分人
D．人才資源是人力資源的一部分，即優(yōu)質(zhì)的人力資源
A．體能素質(zhì)
B．智能素質(zhì)
C．非智力素質(zhì)
D．以上都不是
A．病殘人口
B．老年人口
C．失業(yè)人口
D．未成年就業(yè)人口
A．企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
B．企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
C．企業(yè)總經(jīng)理
D．企業(yè)文化
A．1994年7月5日
B．1995年1月1日
C．1995年7月5日
D．1994年1月1日
最新試題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫(huà)崗位（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱(chēng)為（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
收集專(zhuān)家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱(chēng)為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）