A.優(yōu)勢
B.弱點
C.機會
D.威脅
E.目標
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A.領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系
B.領(lǐng)導者個性
C.領(lǐng)導者身體素質(zhì)
D.工作任務結(jié)構(gòu)
E.職位的權(quán)力
A.短期雇傭制
B.迅速地評價與升級
C.個人決策與個人負責
D.職業(yè)發(fā)展途徑的高度專業(yè)化
E.形式化的控制方式ADE
A.以工作為中心
B.重視紀律的功能
C.注重滿足人的精神需要
D.強調(diào)集中行使權(quán)力
E.實行嚴格的監(jiān)督與控制
A.統(tǒng)籌原則
B.時間原則
C.重點原則
D.彈性原則
E.連續(xù)性原則
A.風險型決策
B.常規(guī)型決策
C.非常規(guī)型決策
D.確定型決策
E.非確定型決策
A.組織環(huán)境
B.組織戰(zhàn)略
C.組織規(guī)模
D.組織技術(shù)
E.權(quán)力體制
A.科學性
B.啟發(fā)性
C.藝術(shù)性
D.目的性
E.長期性
A.職工的工作態(tài)度
B.人際關(guān)系狀況
C.工資報酬
D.休息時間
E.照明條件
A.統(tǒng)一性系統(tǒng)性原則
B.科學性預見性原則
C.應變性協(xié)調(diào)性原則
D.先進性可行性原則
E.強制性法定性原則
A.順推法
B.逆推法
C.重點工序法
D.蒙特卡羅法
E.線性規(guī)劃法
最新試題
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
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在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
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