A、政治經(jīng)濟(jì)
B、學(xué)生年齡特征
C、當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)生思想品德實(shí)際
D、教育者的價(jià)值觀
E、兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律

A、教學(xué)占用時(shí)間最多
B、教師在傳授科學(xué)文化知識(shí)時(shí)總是受到一定思想的支配而影響學(xué)生的品德
C、教師的言傳身教影響
D、教學(xué)內(nèi)容本身具有思想教育內(nèi)容

A、德育目標(biāo)
B、教師素質(zhì)
C、德育內(nèi)容
D、學(xué)生年齡特征與個(gè)性差異

A、行
B、知
C、情
D、意

A、培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程
B、促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化過程
C、組織學(xué)生活動(dòng)與交往的過程
D、長(zhǎng)期、反復(fù)、逐步提高的過程

A、活動(dòng)方式的區(qū)別
B、影響因素的區(qū)別
C、形成結(jié)果的區(qū)別
D、指導(dǎo)思想的區(qū)別

A、反映外部客觀世界的矛盾
B、反映在學(xué)生認(rèn)識(shí)水平之間的矛盾
C、反映在認(rèn)識(shí)內(nèi)容上的矛盾
D、反映在認(rèn)識(shí)結(jié)果上的矛盾

A、教育者的個(gè)性
B、社會(huì)發(fā)展因素
C、受教育者的身心特點(diǎn)
D、人的發(fā)展因素

A、談話
B、報(bào)告
C、參觀
D、講解
E、討論

A.德育目標(biāo)
B.德育途徑
C.德育方法
D.德育結(jié)構(gòu)
E.德育功能