多項(xiàng)選擇題培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的德育過(guò)程可以從（）的一方面開(kāi)始。

A、行
B、知
C、情
D、意


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1.多項(xiàng)選擇題德育過(guò)程的基本規(guī)律（）

A、培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程
B、促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化過(guò)程
C、組織學(xué)生活動(dòng)與交往的過(guò)程
D、長(zhǎng)期、反復(fù)、逐步提高的過(guò)程

2.多項(xiàng)選擇題德育過(guò)程與思想品德過(guò)程的區(qū)別表現(xiàn)在（）

A、活動(dòng)方式的區(qū)別
B、影響因素的區(qū)別
C、形成結(jié)果的區(qū)別
D、指導(dǎo)思想的區(qū)別

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)生思想內(nèi)部的矛盾表現(xiàn)如下（）

A、反映外部客觀世界的矛盾
B、反映在學(xué)生認(rèn)識(shí)水平之間的矛盾
C、反映在認(rèn)識(shí)內(nèi)容上的矛盾
D、反映在認(rèn)識(shí)結(jié)果上的矛盾

4.多項(xiàng)選擇題德育目標(biāo)的形成與確定受下列哪些因素的制約（）

A、教育者的個(gè)性
B、社會(huì)發(fā)展因素
C、受教育者的身心特點(diǎn)
D、人的發(fā)展因素

5.多項(xiàng)選擇題實(shí)施德育的基本方法之一是說(shuō)服法，以下屬于說(shuō)服法的是（）

A、談話
B、報(bào)告
C、參觀
D、講解
E、討論

7.多項(xiàng)選擇題思想教育不包括下面哪些內(nèi)容（）

A、社會(huì)行為規(guī)范教育
B、心理健康教育
C、人生觀教育
D、勞動(dòng)教育
E、革命傳統(tǒng)教育

8.多項(xiàng)選擇題關(guān)于現(xiàn)行我國(guó)德育目標(biāo)的認(rèn)識(shí)正確的有（）

A、強(qiáng)調(diào)我國(guó)的社會(huì)主義的國(guó)家性質(zhì)
B、對(duì)德育目標(biāo)和個(gè)人生活幸福強(qiáng)調(diào)不夠
C、注意到了德育目標(biāo)的層次性
D、是在中華人民共和國(guó)成立初期形成并一直沿用到現(xiàn)在的
E、可能導(dǎo)致德育教育的政治化

9.多項(xiàng)選擇題關(guān)于“社會(huì)模仿模式”論述錯(cuò)誤的有（）

A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式
B、它是一種認(rèn)知主義的模式
C、它是一種人本主義的模式
D、強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法
E、它認(rèn)為兒童道德發(fā)展是個(gè)體社會(huì)化的結(jié)果

10.多項(xiàng)選擇題下面對(duì)德育工作者的論述正確的是（）

A、主要活動(dòng)是組織、控制德育過(guò)程
B、啟發(fā)、引導(dǎo)、促進(jìn)受教者思想品德的形成
C、引導(dǎo)學(xué)生向著目標(biāo)方向發(fā)展
D、是社會(huì)規(guī)范和社會(huì)道德的代言人
E、應(yīng)該在道德方面成為其他人的榜樣