A、道德發(fā)展的形式
B、測(cè)量道德判斷的發(fā)展水平
C、測(cè)量道德發(fā)展的能力
D、測(cè)量道德發(fā)展的結(jié)構(gòu)
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A、德育的社會(huì)功能
B、個(gè)體發(fā)展功能
C、個(gè)體享用功能
D、政治功能
A．堅(jiān)持嚴(yán)格要求
B．注重宣傳與教育
C．發(fā)揚(yáng)民主，獲得群眾支持
D．與啟發(fā)說(shuō)服相結(jié)合
E．公平、正確、合情合理
A．強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性
B．注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性
C．注重個(gè)體的享用性
D．尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性
A．陶冶法
B．鍛煉法
C．榜樣法
D．說(shuō)服教育法
A.科爾伯格
B.被得·麥克費(fèi)爾
C.皮亞杰
D.班杜拉
A．榜樣法
B．說(shuō)服教育法
C．鍛煉法
D．陶冶法
最新試題
德育的基本途徑是課外活動(dòng)與校外活動(dòng)。
社會(huì)模仿模式認(rèn)為：教育即學(xué)會(huì)關(guān)心。
在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。
試述德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過(guò)程。
中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？
簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。
簡(jiǎn)述德育的重要意義。
通過(guò)擺事實(shí)、講道理，提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是說(shuō)服教育法。
德育過(guò)程的基本規(guī)律是什么？
簡(jiǎn)述德育的具體任務(wù)。