A.勞動(dòng)與資本之間的關(guān)系是一種剝削關(guān)系,勞動(dòng)所創(chuàng)造的剩余價(jià)值造成了資本的增值
B.資本積累要求不斷地?cái)U(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模并降低勞動(dòng)成本
C.生產(chǎn)過(guò)程要保持持續(xù)的發(fā)展,必須建立并保持一個(gè)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的“控制結(jié)構(gòu)"
D.勞動(dòng)過(guò)程的延續(xù)要求資本所有者與勞動(dòng)者達(dá)成共識(shí),特別是雇員對(duì)暫時(shí)的共同目標(biāo)的妥協(xié)和對(duì)協(xié)調(diào)生產(chǎn)活動(dòng)的認(rèn)同
E.資本積累要求維持勞動(dòng)成本不變
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A.矛盾可以通過(guò)相對(duì)隱蔽的、無(wú)組織的個(gè)人行為加以轉(zhuǎn)化
B.矛盾也可以通過(guò)公開(kāi)的、合法的形式加以轉(zhuǎn)化
C.矛盾還可以通過(guò)施加壓力的形式加以轉(zhuǎn)化
D.矛盾可以通過(guò)自然災(zāi)害加以轉(zhuǎn)化
E.矛盾可以通過(guò)意外事故加以轉(zhuǎn)化
A.投入一產(chǎn)出方法
B.人力資源管理方法
C.勞動(dòng)過(guò)程控制方法
D.一體化方法
E.多元化方法
A.存在著相對(duì)離散的權(quán)力和權(quán)威
B.存在著管理權(quán)和所有權(quán)的分離
C.雇傭組織是一個(gè)整體
D.應(yīng)當(dāng)承認(rèn)這些矛盾
E.承認(rèn)矛盾在社會(huì)中始終存在
A.組織成員的個(gè)性差異
B.管理者計(jì)劃和決策信息傳遞不暢
C.雇員對(duì)雇主的決康和行為不理解
D.雇主對(duì)雇員過(guò)分剝削
E.雇員對(duì)雇主的徹底抵制
A.提高了其與雇主抗衡的能力
B.避免了個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)
C.形成了一個(gè)具有共同利益的社會(huì)團(tuán)體
D.加劇了階級(jí)對(duì)立、加深了階級(jí)矛盾
E.將會(huì)導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩
A.一體化觀點(diǎn)
B.多元化觀點(diǎn)
C.一元化觀點(diǎn)
D.階級(jí)對(duì)立觀點(diǎn)
E.階級(jí)調(diào)和觀點(diǎn)
A.政黨
B.政府
C.政府和法律
D.法律
E.政黨、政府和法律
A.階級(jí)矛盾是社會(huì)發(fā)展變化的源泉,沒(méi)有這類矛盾,社會(huì)將停滯不前
B.階級(jí)矛盾來(lái)自于社會(huì)中經(jīng)濟(jì)能力的差異,即資本所有者和勞動(dòng)力供給者之間的經(jīng)濟(jì)能力的差異
C.各種社會(huì)與政治組織的組成主要是各組織之間的經(jīng)濟(jì)能力的差異和社會(huì)背景差異
D.社會(huì)矛盾和政治矛盾只不過(guò)是經(jīng)濟(jì)矛盾的反映
E.社會(huì)是一個(gè)和諧的整體
A.技術(shù)的變化
B.就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化
C.政府的變化
D.法律的變化
E.財(cái)富的變化
A.社會(huì)的縮影
B.社會(huì)的復(fù)制品
C.一個(gè)整體
D.一個(gè)由共同目標(biāo)組織起來(lái)的不可分離的團(tuán)體
E.非法團(tuán)體
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實(shí)踐證明,()的考評(píng)誤差很小,并能發(fā)現(xiàn)評(píng)級(jí)人的邏輯錯(cuò)誤,是考核與評(píng)定方法的革新與進(jìn)步,也是莪有前途的考評(píng)方法之一。
通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者施以不同的考試和測(cè)驗(yàn),可以就他們的()等多方面加以評(píng)定和挑選。
人員挑選錄用總程序包括三個(gè)相關(guān)又具有獨(dú)立性的操作系統(tǒng),它們是()。
企業(yè)工資方針主要分析()。
()的作用在于使獲獎(jiǎng)?wù)叩玫骄裆系臐M足,這也是給予職工的有效報(bào)酬。
在審查履歷表之前,應(yīng)根據(jù)()確定出各類人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
在制定和實(shí)施人員挑選錄用計(jì)劃時(shí),必須注意的問(wèn)題有()。
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。
()是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法,對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。
實(shí)施培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。