A.自己承擔(dān)所有工作,避免分配給他人
B.排定工作優(yōu)先順序
C.事前周密計(jì)劃
D.按照計(jì)劃,今日事,今日畢
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A.職業(yè)性
B.穩(wěn)定性
C.整體性
D.發(fā)展性
A.用目光注視說話者,保持微笑,恰當(dāng)?shù)仡l頻點(diǎn)頭。
B.進(jìn)入正式面試的房間時(shí)不論門是開是關(guān),都先輕輕敲門,得到允許后才能進(jìn)入
C.接到對方名片之后,把對方名片放入褲兜里,并在對方名片上寫備忘事情。
D.提前5至10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn),以表示求職者的誠意,給對方以信任感。
A.抑制功利、虛榮心理
B.避免攀比心理
C.超越自卑心理
D.客服依賴心理
A.遺傳素質(zhì)和特殊能力
B.環(huán)境條件與特殊事件
C.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.工作定向的技能
A.實(shí)事求是,揚(yáng)長避短
B.知己知彼,有的放矢
C.精心設(shè)計(jì),語言簡潔
D.準(zhǔn)確無誤,避免錯(cuò)誤
A.社會(huì)職業(yè)種類越來越多
B.行業(yè)變化速度越來越慢
C.由單一基礎(chǔ)向跨專業(yè)、復(fù)合型轉(zhuǎn)化
D.由封閉型向開放型轉(zhuǎn)化
A.求安穩(wěn)心理
B.功利、實(shí)用心理
C.從眾心理
D.依賴心理
A.口頭自薦
B.書面自薦
C.網(wǎng)絡(luò)推薦
D.學(xué)校和個(gè)人推薦
A.接受現(xiàn)實(shí),降低奮斗目標(biāo)
B.自我轉(zhuǎn)化情緒
C.強(qiáng)烈的自我宣泄
D.努力強(qiáng)調(diào)“我很棒,我能行”的觀念
A.獲取就業(yè)信息的基本原則有:真實(shí)性、完整性、針對性、時(shí)效性和計(jì)劃性
B.大學(xué)生求職常用渠道有:招聘會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)、實(shí)習(xí)、學(xué)校推薦、報(bào)刊雜志、關(guān)系網(wǎng)等
C.獲取有效就業(yè)信息面臨的挑戰(zhàn)有:信息匱乏、信息泛濫、信息陷阱等
D.大學(xué)生的就業(yè)渠道選擇呈現(xiàn)多樣化
最新試題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
以下屬于多元智能理論的是()
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。