A.職業(yè)生涯是個人通過從事工作所創(chuàng)造出的一個有目的、延續(xù)一定的生活模式
B.職業(yè)生涯可以分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯
C.廣義的職業(yè)生涯是指職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就職,直到完全退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程
D.職業(yè)生涯就是人一生中從事的一系列職業(yè)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.結(jié)構(gòu)化面試
B.情景模擬面試
C.無領(lǐng)導小組討論
D.一對多面試
A.你又沒說一定要穿
B.對不起,我沒有西裝
C.你不也沒穿嗎?
D.對不起,我確實沒有穿西裝,但是我盡量選擇了我已有的,適合這個場合的衣服了。
A.職業(yè)準備僅限于在校期間,畢業(yè)之后再準備就太晚了
B.在校期間對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,根據(jù)各方面的分析,合理客觀地對職業(yè)做出選擇
C.職業(yè)準備是一個積累的過程,職業(yè)準備期間沒有必要盲目參與工作,避免給企業(yè)留下不好的印象
D.以上說法都不對
A.職業(yè)意識是一個人業(yè)務水平的關(guān)鍵衡量標準,業(yè)務水平直接決定職業(yè)意識
B.所謂職業(yè)意識,是站在特定的職業(yè)角色的角度,為實現(xiàn)職業(yè)目的而應具有的特定思維模式
C.職業(yè)意識表現(xiàn)為職業(yè)敏感、職業(yè)直覺,甚至是職業(yè)本能的思維過程
D.樹立良好的職業(yè)意識,是“職業(yè)化”的要求
A.職業(yè)生涯選擇
B.職業(yè)生涯規(guī)劃
C.職業(yè)生涯發(fā)展
D.職業(yè)生涯管理
A.職業(yè)生涯決策決定一個人未來事業(yè)發(fā)展的方向
B.職業(yè)生涯決策是個人適應當代社會必備的能力
C.職業(yè)生涯決策是個人在整個職業(yè)生涯中要經(jīng)常進行的決策
D.一旦做出決策后,個人應該堅定目標,矢志不渝地努力,不能因外界環(huán)境變遷而隨意改變調(diào)整
A.職業(yè)道德認識
B.職業(yè)道德行為
C.職業(yè)道德規(guī)范
D.職業(yè)道德品質(zhì)
A.執(zhí)行力
B.自信力
C.耐挫力
D.自制力
A.音調(diào)
B.眼神
C.手勢
D.文字
A.薪酬待遇固然重要,但更多的是要注重組織的發(fā)展機會
B.要注意這個組織文化的優(yōu)越性與管理系統(tǒng)的規(guī)范性
C.組織是否擁有合理的制度框架體系
D.以上都對
最新試題
下列關(guān)于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
分階段面試分為()。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。