A.1%,2%,8%
B.8%,2%,1%
C.2%,1%,8%
D.2%,8%,1%
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A.4000,6000,8000
B.6000,8000,10000
C.4000,8000,10000
D.4000,6000,10000
A.中央財政
B.省級財政
C.市級財政
D.縣級財政
A.繼續(xù)發(fā)放
B.停止發(fā)放
C.先停止,待退役后再繼續(xù)發(fā)放
A.5日
B.10日
C.15日
D.20日
A.3日
B.5日
C.7日
D.10日
A.2
B.3
C.4
D.5
A.原就讀高校所在地人社部門
B.原就讀高校
C.原籍人社部門
D.原部隊
A.1
B.2
C.3
D.4
A.7月1日
B.8月1日
C.8月5日
D.9月1日
A.1
B.2
C.3
D.4
最新試題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
分階段面試分為()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
以下屬于多元智能理論的是()
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。