A.5日
B.10日
C.15日
D.20日
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A.3日
B.5日
C.7日
D.10日
A.2
B.3
C.4
D.5
A.原就讀高校所在地人社部門
B.原就讀高校
C.原籍人社部門
D.原部隊(duì)
A.1
B.2
C.3
D.4
A.7月1日
B.8月1日
C.8月5日
D.9月1日
A.1
B.2
C.3
D.4
A.已就業(yè)人員
B.國家公務(wù)員
C.應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生
D.進(jìn)城務(wù)工人員
A.6000
B.7000
C.8000
D.9000
A.3
B.4
C.5
D.6
A.30萬
B.50萬
C.100萬
D.150萬
最新試題
職業(yè)的含義包括()。
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
分階段面試分為()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。