A、《中國社會教育計劃》
B、《中國農(nóng)村復興計劃》
C、《美國在華教育基金協(xié)定》
D、《中美友好通商航海條約》
E、《海軍協(xié)定》
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你可能感興趣的試題
A、“宣撫班”
B、國民學舍
C、國民義塾
D、“大同大學”
E、“建國大學”
A、“整飭學風”，建立訓育制度
B、實行童子軍訓練和軍訓
C、頒布課程標準，實行教科書審查制度
D、實行畢業(yè)會考制度
E、建立特務系統(tǒng)
A、高校遷移
B、學校國立
C、建立戰(zhàn)地失學青年招致訓練委員會
D、設置戰(zhàn)區(qū)教育指導委員會
E、堅強對學?？刂?/p>
A、活教育
B、生活教育
C、平民教育
D、職業(yè)教育
A、晏陽初
B、陶行知
C、黃炎培
D、梁漱溟
A、上層建筑
B、生產(chǎn)力范圍
C、生活范圍
D、教育具有上層建筑和生產(chǎn)力的雙重屬性
A、1931年
B、1935年
C、1937年
D、1941年
A、《教育方針及實施原則案》
B、《三民主義教育實施方針》
C、《整理中華民國學校系統(tǒng)案》
D、《三民主義教育實施原則》
A、中央列寧師范學?？怂脊伯a(chǎn)主義大學
B、蘇維埃大學
C、紅軍大學
D、中央農(nóng)業(yè)學校
A、擴大教育界的統(tǒng)一戰(zhàn)線
B、實施教育工作重心的轉(zhuǎn)移
C、對美國文化侵略的清算
D、加強思想整頓
E、深化勞動教育
最新試題
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是（）
下列關于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說法錯誤的是（）
指出西方科學技術(shù)、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是（）
李大釗是中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)，是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領導人之一，也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關李大釗的教育思想，說法錯誤的是（）
康有為在《大同書》中設計的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）
南京國民政府時期，與中學畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）
蔡元培認為，“學術(shù)”一詞代表兩方面：“學為學理，術(shù)為應用?！彼碇煌瑢W科。下列學科中，屬于“學”的是（）
楊賢江強調(diào)青年必須學習，認為求學既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）
抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨領導下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）