A、婦女為本小組、女性主義小組、家庭為本小組
B、家庭為本小組、婦女為本小組、女性主義小組
C、婦女為本小組、家庭為本小組、女性主義小組
D、女性主義小組、家庭為本小組、婦女為本小組
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A、性別家庭與婦女
B、男性家庭與婦女
C、家庭性別與婦女
D、男性性別與婦女
A、家庭夫妻
B、家庭婆媳
C、家庭親子
D、家庭性別
A、婚姻家庭問題
B、對婦女的暴力
C、農(nóng)村婦女貧困問題
D、城市下崗女工問題
E、對婦女就業(yè)歧視問題
A、家庭教育社會化及社會制度
B、社會建構(gòu)社會化及社會制度
C、基因決定生長發(fā)育及基因遺傳
D、同伴關(guān)系同伴交往及群體游戲
A、鄰里照顧
B、機構(gòu)照顧
C、家庭照顧
D、社區(qū)照顧
A、精神健康
B、心理健康
C、處理認知與情緒問題
D、維護社會支持網(wǎng)絡(luò)
A、價值觀問題
B、反移情現(xiàn)象
C、專業(yè)沖突問題
D、職業(yè)倫理問題
A、包括一般的健康老人
B、包括處境困難的老人
C、包括老人周圍的人,如家庭成員、親屬、朋友、鄰居、社區(qū)工作人員等
D、單位與服務(wù)組織暫時不能成為老人社工的對象
A、低齡老年人
B、高齡老年人
C、高壽老人
D、中齡老年人
A、父母式
B、成人式
C、命令式
D、批評式
最新試題
社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務(wù)方案設(shè)計提出策略性建議。關(guān)于個案研究特點的說法,正確的有()。
為了深入了解社區(qū)需要并與居民建立關(guān)系,社會工作者最適宜采取的收集資料方法是()。
社會工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組,他運用了多種小組評估方法,下列資料中,適用于小組過程評估的是()。
12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經(jīng)常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關(guān)心,小唐常常罵人,欺負同學,在學校沒有朋友,班主任特地轉(zhuǎn)介給社會工作者老劉,老劉雖然不認同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進行溝通,建立信任關(guān)系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務(wù)方案,上述老劉的做法,體現(xiàn)的社會工作價值觀實踐原則有()。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。
社會工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習慣和興趣愛好。老場的講解內(nèi)容屬于()。
社會工作者小喬在某中學為老師開設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經(jīng)常詢問在小組中應(yīng)該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時,該小組最有可能處于()。
根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地,收益應(yīng)當歸()。
社會工作者進入社區(qū)之初,應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況,下列做法中,有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是()。
某養(yǎng)老院為提升內(nèi)部服務(wù)規(guī)范性,由院長牽頭召集機構(gòu)各部門不同專業(yè)人員組成了標準化工作建設(shè)團隊,定期召開研討會,組織外出調(diào)研學習。制定工作方案,建立服務(wù)標準。該團隊的結(jié)構(gòu)類型是()。