A.幫助醫(yī)生疏導患者的情緒
B.幫助醫(yī)生制訂患者的家庭療養(yǎng)計劃
C.幫助醫(yī)生和患者家屬一起制訂患者的出院計劃
D.幫助醫(yī)生向患者解釋為什么采用這種治療方法
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A.個性因素
B.共性因素
C.社會性因素
D.保護性因素
A.了解李奇閱讀和書寫困難的原因
B.為李奇配備電腦作為他學習的輔助工具
C.向輔導班的老師建議設立獎勵制度
D.將李奇調離輔導班并安排個人輔導
A.生殖健康的需要
B.特別領域的特殊保護
C.不受家庭暴力的傷害
D.性別公正的政策、制度和社會環(huán)境的需要
A.家庭處境
B.幫助家庭成員增能
C.家庭個別化
D.滿足家庭成員需要
A.帶有創(chuàng)意的表達性活動
B.有較復雜工藝的活動
C.有益于老年人健康的簡單活動
D.有益于老年人恢復記憶的體育運動
A.提高社區(qū)居民的參與積極性
B.改善社區(qū)的環(huán)境
C.發(fā)展社區(qū)居民的人際網(wǎng)絡
D.促進救助對象的能力建設
A.小組初期
B.小組聚集期
C.小組形成期
D.小組沖突期
A.消減
B.塑形
C.正增強
D.負增強
A.勸他在緩刑期間少管閑事,好好反省自己
B.肯定他見義勇為的行為,使其能夠肯定自己
C.對他的問題不做正面回應,防止他情緒波動
D.指出他沖動好斗的性格特征,讓他反思自己的行為
A.提供社區(qū)資源連接
B.提供生活照料
C.進行心理輔導
D.對社區(qū)居民進行教育
最新試題
在青少年藝術治療小組中,社會工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來源”的作品,但在分享環(huán)節(jié),組員因為不知道如何進行分享而陷入沉默,下列小徐的回應中,能夠體現(xiàn)出示范引導技巧的是()。
新入職的社會工作者小范與機構督導員討論面向不同服務對象的小組活動方案,下列小組活動設計中,最適宜的是()。
下列問題和答案中,符合調查問卷設計要求的有()。
社會工作者進入社區(qū)之初,應了解社區(qū)的基礎情況,下列做法中,有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是()。
社會工作者在社區(qū)走訪時,有居民反應社區(qū)文體活動場地及設施不足,為進一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會工作者適宜的做法是()。
某農村社區(qū)的青壯年大量外出務工,村里留守老人較多,老人們雖然平時生活能夠自理,但普遍擔心生病后在外工作的子女無法及時趕回,沒有人照顧自己,社會工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式,打消老人們的顧慮,下列老周的做法中,最能體現(xiàn)“由社區(qū)照顧”實施策略的是()。
在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經(jīng)歷,高奶奶的普通話不太標準,擔心別人聽不懂,越來越著急,針對這一情況,小徐最恰當?shù)幕貞牵ǎ?/p>
在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當小曹邀請小姜發(fā)言時,小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個樣子,不愛搭理人,問她也沒用?!毙〗獙Υ擞杂种埂C鎸@一情境,小曹最適當?shù)幕貞牵ǎ?/p>
社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務方案設計提出策略性建議。關于個案研究特點的說法,正確的有()。
社會工作者在某社區(qū)入戶探訪時發(fā)現(xiàn)社區(qū)內獨居老人較多,且部分高齡老人日常生活存在困難,又不愿求人。根據(jù)社會工作倫理原則,社會工作者適宜開展的工作有()。