A．修建無障礙措施
B．開設(shè)職工子弟幼兒園
C．為殘疾職工送牛奶
D．開通殘疾職工專線班車

A．職業(yè)評估能幫助殘疾人選擇職業(yè)和增進(jìn)職業(yè)效率
B．職業(yè)評估能綜合考察殘疾人特殊情況與就業(yè)的相關(guān)問題
C．職業(yè)評估能評定殘疾人的作業(yè)水平和適應(yīng)就業(yè)的可能性
D．職業(yè)評估能運(yùn)用科學(xué)的研究方法和技術(shù)，系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果

A．認(rèn)真征求醫(yī)護(hù)人員的意見
B．與工程技術(shù)人員進(jìn)行協(xié)商
C．到張老師家進(jìn)行實(shí)地勘察
D．聽取社區(qū)和鄰居的意見

A．利用社區(qū)資源協(xié)助小華進(jìn)行持續(xù)康復(fù)訓(xùn)練
B．聯(lián)系其他學(xué)校為小華提供文化知識教育
C．幫助小華尋找普通工作崗位
D．告誡鄰居注意相關(guān)的安全事項(xiàng)

A．改變社會的陳規(guī)陋習(xí)
B．維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益
C．轉(zhuǎn)變殘疾人對社會的偏見
D．沖破傳統(tǒng)的社會阻力

A．婦女賦權(quán)的方法
B．倡導(dǎo)的方法
C．社區(qū)教育的方法
D．優(yōu)勢視角的方法

A．社會工作者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)編寫劇本
B．社會工作者自己為打工婦女進(jìn)行戲劇表演
C．社會工作者邀請專業(yè)演員表演打工婦女的生活
D．社會工作者與打工婦女共同編寫劇本

A．家庭利益與婦女個體的利益處于同等重要的地位
B．尊重女性獨(dú)立地位的同時，強(qiáng)調(diào)婦女所應(yīng)承擔(dān)的家庭角色
C．從性別視角出發(fā)，指導(dǎo)女性在家庭生活中自我增能
D．尊重婦女作為獨(dú)立個體的情感和需要，不忽視婦女的利益

A.評選表彰“好丈夫”
B.評選表彰“賢內(nèi)助”
C.評選表彰孝敬公婆的“好兒媳”
D.評選表彰尊老敬老的“十大孝子”

A．引導(dǎo)李老淡忘過去的經(jīng)歷，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活
B．引導(dǎo)李老尋找往事的意義，珍惜當(dāng)下生活
C．引導(dǎo)李老回憶創(chuàng)傷的經(jīng)歷，給予心理治療
D．引導(dǎo)李老享受昔日的輝煌，忘卻現(xiàn)實(shí)病痛