填空題形式運算階段的兒童的思維是以（）形式進行的。
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5.單項選擇題已有研究指出，口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）
A.2歲
B.4歲
C.6歲
D.8歲
6.單項選擇題青少年自覺的按照一定的行動目標和社會準則來評價自己的心理品質(zhì)和能力叫做（）
A．心理自我
B．生理自我
C．社會自我
D．自我意識
7.單項選擇題有種體發(fā)展過程中最容易習得某種行為的時期是語行為的（）
A．關(guān)鍵期或敏感期
B．行為學習期
C．習得期
D．發(fā)展期
8.單項選擇題流體智力和晶力智力說是由美國心理學家（）提出來的。
A．斯皮爾曼
B．卡特爾
C．瑟斯頓
D．吉爾福特
9.單項選擇題形式運算階段的兒童，其思維特征是（）
A．單維思維
B．多維思維
C．思維的不可逆行
D．多命題形式進行
10.單項選擇題有能力，獨立性強，自律，知足，愛探索，善于控制自己，喜歡交往，表現(xiàn)得最成熟，具有以上品質(zhì)的兒童是在（）教育方式下成長進步的。
A．放縱型
B．專制型
C．自由型
D．民主型
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自我同一性是指個體組織自己的動機，（），（）及其活動經(jīng)驗而形成的有關(guān)自我的一致性形象。
題型：填空題
美國（）等人提倡程序教學，依靠教學機器或程序化教科書呈現(xiàn)學習程序，使學生循序個別學習。
題型：填空題
形式運算階段的兒童不僅具備了（）的可逆思維，而且具備了（）的可逆思維。
題型：填空題
學生的認知差異主要包括認知方式差異和（）。
題型：填空題
學生性格差異主要是指性格的特征差異和性格的（）差異。
題型：填空題
規(guī)則的學習主要有兩種學習公式（）和（）。
題型：填空題
形式運算階段的兒童的思維是以（）形式進行的。
題型：填空題
自我意識包括自我認識、（）、自我監(jiān)控三種主要成分。
題型：填空題
心理自我開始形成和發(fā)展的時期為（）。
題型：填空題
下列對“關(guān)鍵期”理解不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題