問答題《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定我國的義務教育階段主要包括哪些內(nèi)容?
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2.問答題簡述實施義務教育的意義。
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A.語言表達能力
B.組織教學能力
C.組織管理能力
D.教育科研能力
E.自我調控能力
4.單項選擇題()是教師職業(yè)的基本要求。
A.關愛學生
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.愛國守法
5.單項選擇題“課程”一詞最早出現(xiàn)于()
A.《學記》
B.《朱子全書•論學》
C.《五經(jīng)正義》
D.《論語》
6.單項選擇題認為“教育起源于兒童對成人的無意識模仿”,符合下列哪種觀點()
A.教育的神話起源論
B.教育的生物起源論
C.教育的心理起源論
D.教育的勞動起源論
10.問答題簡要回答如何有效實施素質教育。
最新試題
試述科技革新對課程變革的影響。
題型:問答題
當代學校教育的任務及整個終身教育的職責要求教育必須()
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教育目的對教育活動具有定向功能、調控功能和()
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最常用的技能學習評價方法是()
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最近發(fā)展區(qū)
題型:名詞解釋
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述,應包括的基本要素是()
題型:多項選擇題
結合班級管理的內(nèi)容,談談如何有效地開展班級管理。
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認為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
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在課堂教學實施行為分類中,行為問題管理屬于()
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根據(jù)評價的價值標準不同,學生評價方法一般可以分為()
題型:單項選擇題