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單項選擇題教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）

A.評價功能
B.選拔功能
C.決定功能
D.主導(dǎo)功能

1.單項選擇題當代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責要求教育必須（）

A.教人“求真”、“向善”
B.教人“學(xué)會生存”
C.實現(xiàn)文化的創(chuàng)新
D.促進經(jīng)濟的發(fā)展

2.多項選擇題教師教育研究的基本方法有（）

A.調(diào)查
B.觀察
C.個案研究
D.收集研究資料
E.表達研究結(jié)果

3.問答題試述學(xué)生評價的功能。

4.問答題試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。

5.問答題簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價的主要內(nèi)容。

（1）道德品質(zhì)。
（2）公民素養(yǎng)。
（3）學(xué)習(xí)能力。
（4）交流與合作能力。
（5）運動與健康。
（6）審美與表現(xiàn)。

6.問答題班級組織的結(jié)構(gòu)包括哪些方面？

（1）班級的正式組織和非正式組織。
（2）班級組織的角色結(jié)構(gòu)。
（3）班級組織的信息溝通結(jié)構(gòu)。
（4）班級組織的規(guī)模。

7.問答題非指導(dǎo)性教學(xué)的基本主張表現(xiàn)在哪些方面？

（1）教學(xué)目標。
（2）非指導(dǎo)性教學(xué)過程。
（3）意義學(xué)習(xí)與非指導(dǎo)性學(xué)習(xí)。
（4）師生關(guān)系的品質(zhì)。

8.問答題簡述教育制度的特點。

（1）客觀性。
（2）規(guī)范性。
（3）歷史性。
（4）強制性。

9.問答題簡述教育目的的功能。

10.問答題簡述農(nóng)業(yè)社會的教育中古代學(xué)校的共同特征。