自發(fā)性,相似性,封閉性,凝聚性,競爭性,權(quán)威性。 暢通性,盲目性,散漫型,排他性,可變性。
最新試題
現(xiàn)場教學(xué)風(fēng)度
班級管理有哪三個境界?
教師自我成長的七個習(xí)慣包括哪些內(nèi)容?
制訂班級奮斗目標(biāo)時應(yīng)注意的問題有哪些?
懲戒突出學(xué)生對自己行為的()。
懲戒能改善師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生()。
目前的家長會有哪三大弊端?
在班主任成長過程中,()大于苦干。
班級活動競標(biāo)制
是否具有強烈的()是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。