A.圖片有動畫效果,文本框沒有動畫效果
B.圖片沒有動畫效果,文本框有動畫效果
C.圖片有動畫效果,文本框也有動畫效果
D.圖片沒有動畫效果,文本框沒有動畫效果
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A.視圖
B.工具
C.幻燈片放映
D.窗口
A.插入幻燈片
B.刪除幻燈片
C.改變幻燈片的順序
D.編輯幻燈片中的文字
A、可以通過鼠標操作在各類模板之間直接切換
B、在母版中定義標題的格式后,在幻燈片中還可以修改
C、在母版中插入的圖片對象,每張幻燈片中都可以看到
D、在母版中插入的圖片對象后,在幻燈片中可以根據(jù)需要進行編輯
A.算術(shù)
B.邏輯
C.比較
D.代數(shù)
A、文本
B.數(shù)值(含日期)
C.數(shù)值(含日期時間)
D.邏輯
A、使用“格式”工具欄中的“圖表”按鈕
B、根據(jù)文檔中的文字生成圖表
C、使用“插入”菜單中的“對象”
D、使用“表格”菜單中的“圖表”
A、執(zhí)行“開始”菜單的“程序”中的“MicrosoftWord”
B、在桌面中MicrosoftWord的快捷方式圖標上雙擊鼠標左鍵
C、執(zhí)行“開始”菜單中的“運行”命令,然后在對話框中輸入Word的路徑
D、在任意一個Word文件的圖標上雙擊鼠標右鍵
A.視圖
B.工具
C.編輯
D.插入
A.“工具欄”
B.“頁眉和頁腳”
C.“頁面設(shè)置”
D.“邊框和底紋“
A.Word
B.PowerPoint
C.Excel
D.Flash
最新試題
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
開發(fā)培訓(xùn)項目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
()是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報核準。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。