Α.bü、pãn、wün、yōnɡ、dōu
Β.bü、uí、kâ、tuí、hâi
C.püi、â、ruǐ、iū、wài
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Α、4
Β、5
C、6
Α、4
Β、5
C、6
Α.4個(gè)
Β.5個(gè)
C.6個(gè)
Α、22個(gè)
Β、23個(gè)
C、30個(gè)
A、萬(wàn)馬奔騰
B、隨遇而安
C、字里行間
D、山明水秀
A、為了避免今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)好好訂正這道題。
B、從這套厚厚的知識(shí)叢書(shū)中，使我獲得了不少的課外知識(shí)。
C、學(xué)習(xí)是否勤奮，是取得好成績(jī)的重要條件。
D、標(biāo)點(diǎn)用得恰當(dāng)，不僅能準(zhǔn)確地表達(dá)文章的內(nèi)容，在一定的語(yǔ)境里，還能代替文字直接表達(dá)人們的思想感情
A、茫茫的大海茫茫的草地茫茫的云霧
B、濃濃的茶水濃濃的情思濃濃的色彩
C、隆隆的雨聲隆隆的鼓聲隆隆的掌聲
D、冷冷的聲調(diào)冷冷的面孔冷冷的眼神
A、“長(zhǎng)”字共5畫(huà)，第三筆是橫。
B、“魂”字共14畫(huà)，第三筆是撇折。
C、“凹”字共5畫(huà)，第四筆是橫折。
D、“肺”字共8畫(huà)，第六筆是橫。
A、我祖國(guó)山河好愛(ài)
B、愛(ài)國(guó)好河山我祖
C、愛(ài)國(guó)好山河我祖
D、愛(ài)國(guó)好河我山祖
A、趙括
B、項(xiàng)羽
C、諸葛亮
D、關(guān)羽
最新試題
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的（）。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對(duì)門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是（）。
某版教科書(shū)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課后有一段補(bǔ)白，介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書(shū)的（）。
下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。
關(guān)于圓，下列說(shuō)法正確的是（）。
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，也要關(guān)注學(xué)習(xí)的（）。
我國(guó)素有“天然魚(yú)倉(cāng)”之稱的是（）。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家（）。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、（）、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著（）。