A.正直青年
B.問題青年
C.文化叛逆青年
D.政治偏激青年
E.物質(zhì)富裕青年
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A.多變
B.創(chuàng)新
C.反叛
D.善變
E.偽善
A.幫助青少年更清楚地認識自己及未來發(fā)展的可能性
B.提升青少年自我覺察和覺察他人需要的能力
C.協(xié)助青少年發(fā)掘內(nèi)在的潛能,并使之得到充分的發(fā)展
D.幫助青少年解決就業(yè)的困擾
E.協(xié)助青少年能夠自我接納、自我完成,終至自我實現(xiàn)
A.個人層面的服務(wù)
B.家庭層面的服務(wù)
C.群體層面的服務(wù)
D.社區(qū)層面的服務(wù)
E.社會行政層面的服務(wù)
A.娛樂小組
B.個性小組
C.焦點小組
D.自助小組
E.交朋友小組
A.追求獨特
B.不安分
C.不甘平凡
D.標(biāo)新立異
E.建立自己的一套生活方式
A.以王剛為對象進行個案輔導(dǎo)
B.針對王剛家庭進行關(guān)系調(diào)整
C.讓王剛自己樹立獨立意識,任何人不得干涉
D.通過社區(qū)服務(wù),建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)
E.通過轉(zhuǎn)介,讓王剛參與小組活動,增加王剛的人際交往機會
A.廣泛運用社會資源
B.強調(diào)居民的參與
C.介入的層面比較廣泛
D.以家庭為對象
E.從結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的角度分析問題
A.青少年家庭服務(wù)
B.青少年個案輔導(dǎo)
C.青少年社區(qū)工作
D.青少年組織建立
E.青少年法規(guī)修改
A.介入的層面比較廣泛
B.社會資源的廣泛應(yīng)用
C.成員之間互相鼓勵、共同成長
D.強調(diào)參與
E.社區(qū)社會發(fā)展
A.過程性
B.整合性
C.互動性
D.計劃性
E.獨立性
最新試題
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無法一致時,產(chǎn)生的心理狀況。
教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題,同時也是其最根本的需求。
內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向,表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。
根據(jù)科學(xué)性、可行性、有效性等原則,對眾多方案進行評價并從中選擇最適用的方案的過程是()。
開展青少年社會工作要遵循的社會工作價值原則有接納、不批判、尊重、保密、個別化。
青少年與家庭的關(guān)系是密不可分的,家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。
青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。
專業(yè)社會工作要求這個行業(yè)的從業(yè)者可能需要是受過專業(yè)訓(xùn)練的人士。
青少年社會工作領(lǐng)域中社會工作研究的方法主要包括()。