單項選擇題社會工作者設(shè)計了一個“職業(yè)規(guī)劃”小組，招募到15名在家待業(yè)的社區(qū)青少年參加。通過3個多月的小組活動，這些青少年的自信心明顯增強(qiáng)，每個人都制訂了詳細(xì)的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并開始付諸實施。社會工作者在這個小組活動中扮演的角色是（）。

A.協(xié)助者
B.咨詢者
C.鼓勵者
D.領(lǐng)導(dǎo)者


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4.單項選擇題社會工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動隊，屬于（）。

A.治療小組
B.教育小組
C.娛樂小組
D.游戲技巧小組

5.單項選擇題王悅成績一直很優(yōu)秀，但讓人疑惑的是她竟然連續(xù)復(fù)讀初三三年，不是因為她發(fā)揮失常沒有考上，而是在這三年里她每到考試前夕都會以各種借口提出棄考、休學(xué)。她的父母在她很小的時候就到福州打工，自從她上初三以來，母親就再沒外出打工。面對王悅的這種情況，父母很是無奈，于是向社會工作者求助。社會工作者的下列做法屬于個人層面社會工作方法的是（）。

A.建議王悅到相關(guān)心理機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療
B.協(xié)助王悅緩解考試壓力，建立獨立性人格，給予情緒上的支持
C.安排王悅參加青少年人際溝通技巧訓(xùn)練小組，學(xué)習(xí)溝通技巧
D.與學(xué)校聯(lián)系，增加王悅自我展示的機(jī)會，并且鼓勵王悅與同學(xué)交往的行為

7.單項選擇題人生生命循環(huán)最多變化的時期是（）。

A.兒童時期
B.青少年時期
C.成年時期
D.老年時期

8.單項選擇題在青少年社會工作服務(wù)過程中，社會工作方法的運用具有（）特征。

A.個性化
B.整合性
C.互動性
D.服務(wù)性