A.危機(jī)
B.解組
C.恢復(fù)
D.重組
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A.社會(huì)工作者幫助小陳了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識(shí)事情的方式
B.社會(huì)工作者幫助小林對(duì)自己所處的實(shí)際情境做出正確的理解和分析
C.社會(huì)工作者幫助小王了解他生長(zhǎng)過程中的重要事件
D.社會(huì)工作者對(duì)王某做危險(xiǎn)性判斷
A.談話分析
B.間接治療技巧
C.反思性治療技巧
D.非反思性治療技巧
A.心理動(dòng)態(tài)診斷
B.緣由診斷
C.分類診斷
D.行為診斷
A.促使有需要的求助者成為服務(wù)對(duì)象
B.對(duì)服務(wù)對(duì)象面臨的問題進(jìn)行評(píng)估
C.確定服務(wù)開展的基本階段和方法
D.與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系
A.促使小朱成為服務(wù)對(duì)象
B.詳細(xì)收集小朱的個(gè)人資料
C.和小朱簽訂一份服務(wù)協(xié)議
D.征得小朱的同意并說明轉(zhuǎn)介的理由
A.使能者
B.聯(lián)系人
C.教育者
D.倡導(dǎo)者
A.輸入希望
B.快速做出危險(xiǎn)性判斷
C.培養(yǎng)自主能力
D.恢復(fù)自尊
A.普通生活經(jīng)歷的危機(jī)
B.輕度危機(jī)
C.特殊生活經(jīng)歷的危機(jī)
D.低等危機(jī)
A.支持網(wǎng)絡(luò)治療技巧
B.反思性直接治療技巧
C.非反思性直接治療技巧
D.間接治療技巧
A.心理動(dòng)態(tài)診斷
B.分類診斷
C.心理診斷
D.緣由診斷
最新試題
簡(jiǎn)述個(gè)案工作專業(yè)關(guān)系的性質(zhì)和特點(diǎn)和基本要素。
在現(xiàn)實(shí)治療法中,工作者不介意案主對(duì)自己的價(jià)值觀持不同意見。
當(dāng)機(jī)構(gòu)不能為案主提供服務(wù)時(shí),社會(huì)工作者可以自行決定轉(zhuǎn)案。
在協(xié)助案主進(jìn)行行為評(píng)估的時(shí)候,個(gè)案工作者可以代替案主對(duì)其行為作出價(jià)值判斷。
薩提亞認(rèn)為,個(gè)案工作者要幫助案主解決面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。
個(gè)案工作者在診斷時(shí)需要聯(lián)系案主意識(shí)層面和無意識(shí)層面上的各種沖突
個(gè)案工作者的真誠原則意味著在工作中不能把自己的負(fù)向感受向案主表白。
資料收集工作主要集中于資料收集階段。
聯(lián)合家庭治療模式強(qiáng)調(diào)個(gè)案工作者應(yīng)采用表里一致的溝通方式去和家庭成員互動(dòng)溝通。
人本治療模式治療的目標(biāo)重點(diǎn)是協(xié)助案主成長(zhǎng)。