A.開放性
B.經(jīng)濟(jì)性
C.發(fā)展適宜性
D.參與性
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A.指導(dǎo)者、引導(dǎo)者
B.控制者
C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
D.準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境
A.電話聯(lián)系
B.家長學(xué)校
C.咨詢活動(dòng)
D.家長委員會(huì)
A.親子活動(dòng)
B.節(jié)日聯(lián)歡
C.開放日
D.家長學(xué)校
最新試題
某教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了()。
()影響著幼兒園的精神風(fēng)貌,對(duì)全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。
關(guān)于評(píng)價(jià)法在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的使用,不正確的是()。
幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的要素中知識(shí)建構(gòu)要素包括()
()又被稱為“區(qū)域活動(dòng)”或者“區(qū)域游戲”。
區(qū)域活動(dòng)的理論基礎(chǔ)是()。①皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論②瑞吉?dú)W課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺(tái)梭利教學(xué)法
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是()。
充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢(shì),為幼兒修沙坑,讓幼兒在沙坑里做造型、進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲,用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是()原則。
()可以規(guī)范幼兒在活動(dòng)中的運(yùn)作和行為,保證其任務(wù)的順利完成。
幼兒園的節(jié)日環(huán)境需要隨時(shí)的評(píng)價(jià)和調(diào)整,應(yīng)根據(jù)不同的季節(jié)特征、不同活動(dòng)的內(nèi)涵、()以及節(jié)日活動(dòng)的進(jìn)展不斷的更新與變換。