A.問卷調(diào)查法
B.關(guān)鍵事件法
C.工作日志法
D.工作實(shí)踐法
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B.工作任務(wù)法
C.關(guān)鍵事件法
D.工作實(shí)踐法
A.行為
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C.職責(zé)
D.工作義務(wù)
A.職責(zé)
B.職務(wù)
C.職業(yè)
D.工作義務(wù)
A.職責(zé)
B.職務(wù)
C.職業(yè)
D.職能
A.職位
B.工作義務(wù)
C.職業(yè)
D.職能
A.訪談法
B.關(guān)鍵事件法
C.工作日志法
D.工作實(shí)踐法
A.人員補(bǔ)充計(jì)劃
B.人員分配計(jì)劃
C.人員提升和教育培訓(xùn)計(jì)劃
D.工資計(jì)劃
A.人力資源管理計(jì)劃
B.人力資源開發(fā)計(jì)劃
C.人力資源規(guī)劃實(shí)施
D.人力資源制度建設(shè)
A.人力資源規(guī)劃
B.企業(yè)工作分析
C.績(jī)效管理
D.薪酬管理
最新試題
在工作說明書中,以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
通過崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
在崗位說明書中,說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為()