A、韓愈
B、柳宗元
C、王安石
D、蘇東坡
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A.《夏小正》
B.《太初歷》
C.《大衍歷》
D.《授時厲》
A.蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明
B.蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明
C.蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明和原子能的發(fā)明和使用
D.蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用
A.充分地傳授知識
B.尊重學(xué)生人格,關(guān)注個體差異
C.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
D.讓學(xué)生自主地選擇課程
A.寫出了酒店的歡樂氣氛,反襯孔乙己的悲劇命運。
B.表明酒店內(nèi)外的人都很快樂,奠定了文章歡快的基調(diào)。
C.揭示酒客們麻木不仁、窮極無聊的生活狀況,深化了文章主題。
D.說明孔乙己只是酒客們?nèi)⌒ψ鳂返膶ο?,暗示了孔乙己可憐的社會地位。
A.生
B.旦
C.丑
D.凈
A.計量單位
B.絲線
C.絲綢
D.發(fā)絲
最新試題
文化對教育什么樣的影響?
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
下列描述中屬于負強化的是()。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點?
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責(zé),一線教師負責(zé)落實。