A．為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才
B．是影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量
C．推動(dòng)國(guó)家的制度建設(shè)
D．可以促進(jìn)民主
E．促進(jìn)社會(huì)的變革

A．取消教育的等級(jí)制、特權(quán)制
B．實(shí)行機(jī)會(huì)均等的教育
C．反對(duì)在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義
D．均衡教育資源
E．追求教育自由化

A．常規(guī)管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目標(biāo)管理
E．質(zhì)量管理

A．課程應(yīng)以學(xué)科的分類為基礎(chǔ)
B．以學(xué)科教學(xué)為中心
C．以掌握學(xué)科的基本知識(shí)、基本規(guī)律和相應(yīng)的技能為目標(biāo)
D．以促進(jìn)兒童的興趣發(fā)展為目標(biāo)
E．重視兒童的心理結(jié)構(gòu)

A．命題
B．區(qū)分
C．監(jiān)考
D．閱卷
E．批改

A．教育目的
B．學(xué)生的年齡特征
C．學(xué)科特性
D．教師素質(zhì)
E．教學(xué)的時(shí)空條件

A．赫爾巴特
B．盧梭
C．杜威
D．凱洛夫
E．華生

A．具備專門的知識(shí)技能
B．有碩士學(xué)歷
C．以奉獻(xiàn)和服務(wù)精神為核心理念的職業(yè)道德
D．具有公認(rèn)的權(quán)威和影響力
E．有充分的自治和自律性，有正式專業(yè)組織對(duì)資格認(rèn)證進(jìn)行管理

A．評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向、水平和效益
B．學(xué)校的教育教學(xué)工作質(zhì)量
C．學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
D．教師的教學(xué)質(zhì)量
E．教育方法的選擇

A．內(nèi)發(fā)論
B．外鑠論
C．成熟機(jī)制
D．教育
E．多因素相互作用論