A.支持者
B.督促者
C.追蹤者
D.參與者
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你可能感興趣的試題
A.沖突管理
B.談判
C.一般溝通
D.戰(zhàn)略溝通
A.統(tǒng)計(jì)分析法
B.訪談法
C.調(diào)查法
D.觀察法
A.羞恥心
B.比較心
C.上進(jìn)心
D.趨利心
A.開拓自己的發(fā)展道路
B.不激惹其他人
C.避免去處理沖突
D.迅速達(dá)成一致
A.重大勞動(dòng)安全衛(wèi)生事故
B.集體勞動(dòng)爭(zhēng)議
C.個(gè)體勞動(dòng)爭(zhēng)議
D.集體上訪
A.勞資沖突是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀存在
B.勞資沖突反映了企業(yè)發(fā)展中存在的問題
C.勞資沖突會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生不利的影響
D.正確處理勞資沖突,能夠完善企業(yè)管理制度
A.加強(qiáng)溝通
B.保持距離
C.官方命令
D.遷就策略
A.單個(gè)爭(zhēng)議
B.游行示威
C.群體性對(duì)抗
D.民事糾紛
A.發(fā)起人和調(diào)停人
B.回應(yīng)人和調(diào)停人
C.發(fā)起人和回應(yīng)人
D.調(diào)停人和管理者
A.上行溝通
B.平行溝通
C.下行溝通
D.非正式溝通
最新試題
演講很少有直接的反饋過程,所以演講者要特別注意利用眼神交流以獲得反饋。
加強(qiáng)對(duì)員工管理制度、勞動(dòng)法規(guī)和法律的培訓(xùn),能夠有效預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
調(diào)查數(shù)量和質(zhì)量決定了員工滿意度調(diào)查的有效性。
突發(fā)事件處理過程中,對(duì)構(gòu)成違反治安管理行為的人員,企業(yè)有權(quán)進(jìn)行處理。
員工關(guān)系診斷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
員工之所以選擇合作,完全是出于“被迫”。
下行溝通的優(yōu)點(diǎn)在于()
員工離職后,與企業(yè)無(wú)任何關(guān)系。
質(zhì)量小組成員之間的技能水平應(yīng)能互補(bǔ),年齡差距亦盡量予以縮小。
較之于技巧型,裝配型企業(yè)員工擁有更為強(qiáng)烈參與管理意愿。