A.教學計劃
B.課程目標
C.教學目標
D.教科書
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A.教學大綱
B.教學計劃
C.課程標準
D.教學目標
A.課外活動
B.課余活動
C.群眾活動
D.文娛活動
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.隱私權(quán)
A.階段性
B.差異性
C.不均衡性
D.順序性
A.階段性
B.差異性
C.不均衡性
D.順序性
A.張煥綸
B.張之洞
C.陶行知
D.盛宣懷
A.1878年
B.1897年
C.1898年
D.1904年
A.群眾活動
B.文娛活動
C.自習課
D.科技活動
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.隱私權(quán)
最新試題
一般認為,教師、學生、教學內(nèi)容和()是構(gòu)成教學過程的基本要素。
教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和()。
“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”體現(xiàn)的師生觀是()。
1945年,珀西·斯賓塞在測試用于雷達裝備的微波輻射器時,突然感覺西褲的口袋里有些不對勁,甚至聽到了“咝咝”的聲音,結(jié)果是他口袋里裝的一塊巧克力融化了,由此他突然意識到也許可以把微波應用到廚房烹飪上,就這樣,微波爐誕生了。這是運用了()。
教師的教學應使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”,其目的是()。
2017年9月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》中強調(diào),在培養(yǎng)學生基礎(chǔ)知識和基本技能過程中,要強化學生()培養(yǎng)。
小明在學習上從不用家長老師操心,每天都是自己主動獨立做作業(yè),做完作業(yè)后才出去玩兒,這反映出小明意志品質(zhì)的()。
心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗,提出了()理論。
關(guān)于課程標準在教學設(shè)計中的作用,下列選項中不正確的是()。
學校下列做法中,有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有()