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判斷題師表美的精神內(nèi)涵和內(nèi)在方面應該是道德美。()

1.判斷題凡是反應速度快的學生都是屬于沖動型學習者。()

2.判斷題根據(jù)學習者的目的是指向?qū)W習活動本身還是指向?qū)W習活動之外的事件，可以將它們區(qū)分為內(nèi)在學習動機和外在學習動機。()

3.判斷題維納認為人們對自己行為結果的歸因包括努力、能力、控制、運氣四方面。()

4.判斷題教學是教師引起、維持、促進學生學習的所有行為方式，它包括了主要的和輔助的行為方式。()

5.判斷題根據(jù)當前社會的需要，教學過程中應當更注意培養(yǎng)學生的能力。()

6.判斷題德育是實現(xiàn)教育目的的條件和保證。()

7.判斷題由于教育目的要回答的是教育要培養(yǎng)什么樣的人這樣一個問題，所以教育目的是整個教育工作的核心，也是教育活動的依據(jù)和評判標準，出發(fā)點和歸宿。()

8.多項選擇題按照評價的功能來劃分，教學評價方法的類型主要有()

A．診斷性評價
B．形成性評價
C．終結性評價
D．相對性評價

9.多項選擇題在中學數(shù)學、物理、化學、生物等理科課程中，經(jīng)常運用的教學方法主要有()

A．講讀法
B．講演法
C．講述法
D．實驗法

10.多項選擇題根據(jù)我國中學生的交往目的和活動傾向，同輩群體可以分為()

A．娛樂型群體
B．學習型群體
C．違規(guī)型群體
D．運動型群體