單項選擇題存在主義課程論流派的代表人物是（）
A．布拉梅爾德
B．杜威
C．泰勒
D．奈勒
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2.問答題試述教育的個體功能。
3.問答題簡述我國教育目的實現的策略。
4.問答題簡述教育促進個體社會化的功能。
5.問答題簡要說明教育對文化的作用。
6.問答題簡要說明當代教育學的發(fā)展趨勢。
7.名詞解釋課程目標
8.名詞解釋教育評價
9.名詞解釋形成性評價(課程)
10.名詞解釋學校教育
最新試題
學校最早產生于
題型：單項選擇題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F實性的條件是_________。
題型：填空題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）
題型：單項選擇題
基礎教育的核心內容是
題型：單項選擇題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。
題型：問答題
學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題
如何樹立教師的威信？
題型：問答題
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型：判斷題
教學原則與教學規(guī)律有什么聯系和區(qū)別？
題型：問答題
從我國的有關法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型：多項選擇題