A.危機(jī)干預(yù)
B.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)
C.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)
D.出院計(jì)劃
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A.本質(zhì)
B.對(duì)象
C.作者
D.功能
A.鮑恩
B.韋伯
C.埃里克森
D.斯金納
A.自然災(zāi)害救助
B.流浪乞討人員救助
C.社會(huì)保險(xiǎn)
D.貧困救助
A.思想教育
B.扶持生產(chǎn)
C.群眾優(yōu)待
D.國(guó)家撫恤
E.妥善安置、各得其所
A.批判
B.接納
C.尊重
D.案主自決
A.具有沖動(dòng)好斗的人格特征
B.具有自卑消沉的心理特征
C.具有嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)特征
D.具有困難重重的生活特征
A.世界衛(wèi)生組織模式
B.社區(qū)服務(wù)模式
C.家庭病床模式
D.小組服務(wù)模式
A.殘疾人工作
B.老年社會(huì)工作
C.婦女社會(huì)工作
D.兒童社會(huì)工怍
A經(jīng)濟(jì)保障
B.居家安全
C.社會(huì)參與
D.健康維護(hù)
A.增強(qiáng)兒童權(quán)益保護(hù)
B.開(kāi)展兒童家庭服務(wù)
C.創(chuàng)造兒童快樂(lè)成長(zhǎng)環(huán)境
D.推動(dòng)有關(guān)兒童的立法
最新試題
某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目,為街道社區(qū)的20戶困難家庭開(kāi)展生活幫扶、資源銜接、心理疏導(dǎo)、社區(qū)參與等服務(wù),該機(jī)構(gòu)的服務(wù)涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域有()。
下列社會(huì)工作者的做法中,最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。
街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是()。
關(guān)于定性研究資料收集特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是()。
下列問(wèn)題和答案中,符合調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)要求的有()。
某老舊小區(qū)因停車難問(wèn)題屢屢被居民投訴,社會(huì)工作者為此召開(kāi)居民議事會(huì),下列社會(huì)工作者的提問(wèn)中,屬于界定問(wèn)題的是()。
為了深入了解社區(qū)需要并與居民建立關(guān)系,社會(huì)工作者最適宜采取的收集資料方法是()。
在“為愛(ài)出發(fā)”親子小組中,社會(huì)工作者小曹邀請(qǐng)組員分享親子互動(dòng)故事以識(shí)別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請(qǐng)小姜發(fā)言時(shí),小姜還沒(méi)開(kāi)口,她媽就搶先說(shuō):“她一直就是這個(gè)樣子,不愛(ài)搭理人,問(wèn)她也沒(méi)用。”小姜對(duì)此欲言又止。面對(duì)這一情境,小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。
社會(huì)工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會(huì),就社區(qū)空地改造為小花園的計(jì)劃證求居民意見(jiàn),有居民認(rèn)為建小花園可能會(huì)“中看不中用”。此時(shí)。老劉采取“進(jìn)一步說(shuō)明"的技巧主持會(huì)議,其最適宜的表述是()。
社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用個(gè)案研究方法對(duì)隨遷老人的需求進(jìn)行研究,通過(guò)深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務(wù)方案設(shè)計(jì)提出策略性建議。關(guān)于個(gè)案研究特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的有()。