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判斷題馬斯洛需要層次理論：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要

1.問答題簡述學(xué)生意志的發(fā)展與教育？

2.判斷題中學(xué)生主要意志品質(zhì)：自覺性、堅定性、果斷性、自制力

3.判斷題意志的涵義：意志是人們自覺的確立目的，有意識的根據(jù)目的支配、調(diào)節(jié)行動，克服困難，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程

4.判斷題情緒、情感的功能：調(diào)節(jié)功能、動力功能、感染功能、信號功能、遷移功能

5.判斷題情感類別：道德感、美感、理智感

6.判斷題情緒類別：心境、激情、應(yīng)激、熱情

7.判斷題皮亞杰人之發(fā)展階段理論：感知運(yùn)算階段(0-2)、前運(yùn)算階段(2-7)、具體運(yùn)算階段(7-11)、形式運(yùn)算階段(11-15)

8.問答題注意規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用有哪些？

9.單項選擇題注意的分配是（）。

A、有條件的
B、無條件的
C、不可能的
D、消極的

10.多項選擇題注意的功能有（）

A、選擇功能
B、指向功能
C、維持功能
D、辨別功能
E、調(diào)節(jié)功能