A.崗位級別越高，薪酬級差越大
B.崗位級別越高，薪酬級差越小
C.崗位級別越低，薪酬級差越大
D.崗位級別越低，薪酬級差越小
E.二者沒有關(guān)系
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A.勞動者報酬十營業(yè)盈余
B.勞動者報酬十固定資產(chǎn)折舊
C.總產(chǎn)出一中間投入
D.總產(chǎn)出一總投入
E.勞動者報酬十固定資產(chǎn)折舊十生產(chǎn)稅凈額十營業(yè)盈余
A.高級管理人員的中長期激勵部分比重較大
B.高級管理人員的中長期激勵部分比重較小
C.中級管理人員的中長期激勵部分比重較大
D.中級管理人員的中長期激勵部分比重較小
E.一般員工的短期激勵部分比重較大
A.自上而下法不易控制總體人工成本
B.自下而上法缺乏靈活性
C.自下而上法不易控制總體人工成本
D.自上而下法缺乏靈活性
E.自上而下法易于控制總體人工成本
A.高差異、高剛性
B.低差異、低剛性
C.高差異、低剛性
D.低差異、高剛性
A.勞動報酬總額
B.社會保險費用
C.其他人工成本
D.勞動保護費用
A.增加值
B.銷售收入
C.營業(yè)收入
D.稅后利潤
A.以能力為導向的薪酬結(jié)構(gòu)
B.以崗位為導向的薪酬結(jié)構(gòu)
C.以績效為導向的薪酬結(jié)構(gòu)
D.組合薪酬結(jié)構(gòu)
A.期間費用
B.銷售費用
C.制造費用
D.管理費用
A.物價性
B.工齡性
C.考核性
D.工資定級性
A.業(yè)績工資
B.股票期權(quán)
C.股票增值權(quán)
D.虛擬股票
最新試題
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在培訓效果中，檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責和權(quán)利的說明，屬于（）
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是（）
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是（）