A.《營(yíng)運(yùn)知識(shí)—工商企業(yè)的知識(shí)管理》
B.《注意力經(jīng)濟(jì)》
C.《社會(huì)學(xué)習(xí)理論》
D.《第三資源》
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A.切斯特?I?巴納德
B.庫(kù)爾特?勒溫
C.弗雷德里克?W?泰勒
D.喬治?埃爾頓?梅奧
A.金錢
B.時(shí)間
C.原料
D.人力
A.精通事業(yè)知識(shí)
B.精通人力資源
C.個(gè)人的可信感
D.精通變化和流程四種技能
A.職責(zé)
B.自我需求
C.作用
D.面臨的挑戰(zhàn)
A.家庭文化
B.埃菲爾鐵塔性文化
C.導(dǎo)彈型文化
D.孵化器形文化
A.顛覆性創(chuàng)新
B.創(chuàng)新概念
C.顛覆性技術(shù)理念
D.顛覆概念
A.通過(guò)面對(duì)面的交流建立關(guān)系和信任
B.通過(guò)教育、討論、出版物、合作和公眾輪換來(lái)建立共同的基礎(chǔ)
C.減少知識(shí)鑒別以分享情況
D.根據(jù)分享情況評(píng)估工作表現(xiàn)
A.管理者必須決定對(duì)知識(shí)進(jìn)行編碼以達(dá)到什么樣的商業(yè)目的
B.管理者必須能夠鑒別達(dá)到這些目的的相關(guān)知識(shí)
C.管理者必須對(duì)知識(shí)的用途及編碼的合適性進(jìn)行評(píng)估
D.編碼者必須識(shí)別用于編碼和分類的相應(yīng)手段
A.精明的使用信息技術(shù)
B.將支持交流看作有助于形成統(tǒng)一的戰(zhàn)略以促進(jìn)市場(chǎng)的健康發(fā)展
C.忽視交易壁壘
D.以及創(chuàng)立知識(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
A.知識(shí)壟斷
B.人為的知識(shí)稀缺
C.交易壁壘
D.健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
最新試題
系統(tǒng)理論由()首創(chuàng)。
20世紀(jì)80年代,世界經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)對(duì)企業(yè)行為產(chǎn)生沖擊的強(qiáng)大力量不包括()。
()一旦受挫,就會(huì)使人產(chǎn)生自卑感、雅力感、軟弱感。
很多管理思想家都對(duì)分工有過(guò)論述,下列不屬于對(duì)分工進(jìn)行觀點(diǎn)論述的是()。
《戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)》是()的著作。
以下命題屬于歐文的是()。
行政學(xué)的創(chuàng)立者是韋伯和()。
波特認(rèn)為企業(yè)的盈利能力與()有關(guān)。
()屬于決策要素。
()層次主要進(jìn)行子系統(tǒng)的創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)。