A.猜疑
B.焦慮
C.不安與罪惡感
D.恐懼
E.憤怒
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A.他是一名著名的教授
B.他是醫(yī)生
C.他是一位父親
D.他是正患有心臟病的患者
E.他是一個(gè)閱歷豐富的人
A.建立信任感
B.確認(rèn)患者的需要
C.解決健康問(wèn)題
D.減輕失落感
E.正確評(píng)價(jià)護(hù)理效果
A.護(hù)理計(jì)劃者
B.健康教育者
C.護(hù)理活動(dòng)執(zhí)行者
D.健康協(xié)調(diào)者
E.護(hù)理管理者
A.美國(guó)護(hù)理學(xué)家羅杰斯(Rogers ME)
B.美國(guó)社會(huì)學(xué)家帕森斯(Parsons T)
C.美國(guó)薩斯和荷倫德(Szasy & Hollander)
D.美國(guó)護(hù)理學(xué)家韓德森(Henderson V)
E.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛(Maslow)
A.沒(méi)有行動(dòng)
B.尋求幫助
C.恐懼
D.猶豫不決
E.抵抗
A.角色行為缺如
B.角色行為強(qiáng)化
C.角色行為消退
D.角色行為沖突
E.角色行為矛盾
A.積極配合醫(yī)護(hù)活動(dòng)
B.尊重醫(yī)療保健人員
C.自我保健
D.修訂醫(yī)院的規(guī)章制度
E.及時(shí)尋求醫(yī)護(hù)幫助
A.年齡
B.文化程度
C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
D.籍貫
E.生活習(xí)慣
A.護(hù)理活動(dòng)執(zhí)行者
B.護(hù)理計(jì)劃者
C.患者代言人
D.疾病診斷者
E.護(hù)理教育者
A.美國(guó)學(xué)者薩斯(Szasy)
B.美國(guó)學(xué)者荷倫德(Hollander)
C.美國(guó)社會(huì)學(xué)家帕森斯(ParsonsT)
D.美國(guó)護(hù)理學(xué)家韓德森(HendersonV)
E.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛(Maslow)
最新試題
常見(jiàn)患者角色不適應(yīng)的類(lèi)型包括___________、___________、___________、___________。
簡(jiǎn)述患者角色的特征有哪些?
簡(jiǎn)述患者的義務(wù)有哪些?
人際關(guān)系
體態(tài)語(yǔ)言
患者安于患者角色,自主性受到影響和削弱,對(duì)自我能力表示懷疑,產(chǎn)生退縮和依賴心理。屬角色行為強(qiáng)化。
簡(jiǎn)述建立良好護(hù)患關(guān)系對(duì)護(hù)士有哪些要求?
在護(hù)患關(guān)系中,指導(dǎo)—合作型是最理想的模式。
簡(jiǎn)述護(hù)患關(guān)系的3種模式及特點(diǎn)。
人們不愿接受患病的事實(shí)而采取對(duì)抗行為屬患者的一般心理反映。