問答題為什么說審美愉悅是人的高級(jí)精神愉悅？

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2.名詞解釋審美感興能力
3.名詞解釋社會(huì)美育
4.名詞解釋和諧教育
5.多項(xiàng)選擇題小學(xué)美育的任務(wù)是（）

A．提高學(xué)生對(duì)美的事物的感受能力
B．提高學(xué)生對(duì)事物美丑的識(shí)別能力
C．提高學(xué)生對(duì)美的事物的想象能力
D．提高學(xué)生的邏輯思維能力
E．提高學(xué)生對(duì)美的事物的創(chuàng)造能力

6.多項(xiàng)選擇題美育的任務(wù)、目的是（）

A．提高審美能力 
B．培養(yǎng)審美情感 
C．塑造審美心理結(jié)構(gòu) 
D．塑造體質(zhì)結(jié)構(gòu) 
E．提高適應(yīng)能力

7.多項(xiàng)選擇題美育對(duì)協(xié)調(diào)人際關(guān)系的作用主要有（）

A．美育使人淡泊名利 
B．美育可以防止人內(nèi)心失衡和人際關(guān)系失衡 
C．美育可使人血?dú)夂推?nbsp;
D．美育可使人相互溝通 
E．美育使人等級(jí)分明

8.多項(xiàng)選擇題審美觀具有（）

A．時(shí)代性
B．民族性
C．階級(jí)性
D．正誤之分
E．高尚和低俗之別

9.多項(xiàng)選擇題美育的形象的重要性有（）

A．美育的形象是感染人、引人關(guān)注的一種手段
B．美育的形象是美育活動(dòng)的必要因素
C．美育的形象是美育活動(dòng)的基礎(chǔ)
D．美育的形象是美育活動(dòng)的目標(biāo)
E．美育的形象是把人帶入審美活動(dòng)的引領(lǐng)者

10.多項(xiàng)選擇題感性作為人格的一個(gè)重要方面，具有以下特征（）

A．自然性
B．動(dòng)物性
C．模糊性
D．本能性
E．本原性