A.與該職位匹配的典型職責是什么?
B.該職位的工作環(huán)境和安全情況是什么?
C.該職位的員工的晉升機會是什么?
D.為了勝任該職位,員工應(yīng)該能做什么?
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A.職位說明書的內(nèi)容可繁可簡,沒有統(tǒng)一的標準格式
B.職位描述是以特定職位的“事”和“活動”為中心
C.職位說明書的編制者可以是在職者、上級管理者或人力資源管理者
D.任職資格是對在職者應(yīng)具備的基本資格和條件的書面描述
A.懲戒與爭議程序
B.使命陳述
C.工作職責
D.規(guī)章制度
A.有關(guān)工作職責、工作活動、工作特性方面信息的書面描述
B.有關(guān)工作條件、工作對人身安全危害程度等方面的書面描述
C.有關(guān)工作績效、工作權(quán)限方面的書面描述
D.有關(guān)從業(yè)人員應(yīng)具備的基本資格和條件方面的書面描述
A.工作說明書
B.任職資格
C.勞動合同
D.職位說明書
A.按照連動格式
B.按照動賓短語的格式
C.按照賓補短語的格式
D.按照名詞動用的格式
A.培訓制度
B.任職資格
C.工資制度
D.考勤制度
A.職位輪換
B.職位豐富化
C.工作再造
D.職位擴大化
E.職位拓展
A.工作內(nèi)容的縱向擴展
B.工作內(nèi)容的專業(yè)化
C.工作時間的延長
D.工作內(nèi)容的橫向擴展
A.工作日志法
B.訪談法
C.直接觀察法
D.調(diào)查問卷法
E.主管驗證
A.流水線工人
B.記賬員
C.律師
D.護士
E.銷售員
最新試題
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()