A.職務(wù)
B.任務(wù)
C.職位
D.職責(zé)
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A.引起變革
B.滿足需求
C.管理預(yù)算
D.制定計(jì)劃
A.技能清單法
B.轉(zhuǎn)換矩陣法
C.趨勢預(yù)測法
D.人員替代法
A.控制式管理
B.經(jīng)驗(yàn)管理
C.規(guī)范化管理
D.人治管理
A.結(jié)構(gòu)工資制
B.技術(shù)等級工資制
C.崗位技能工資制
D.職務(wù)工資制
A.以人為本
B.激勵
C.懲罰
D.績效管理
A.在職培訓(xùn)
B.離職培訓(xùn)
C.上崗引導(dǎo)
D.任職培訓(xùn)
A.排序法
B.關(guān)鍵事件法
C.面談法
D.目標(biāo)管理法
A.普遍適用性
B.信度
C.效度
D.合法性
A.民主參與式
B.民主式
C.參與式
D.經(jīng)驗(yàn)式
A.工作日志法
B.目標(biāo)管理
C.德爾法
D.問卷調(diào)查法
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）