美育基礎(chǔ)章節(jié)練習(xí)(2020.04.18)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.問(wèn)答題阿恩海姆是如何解釋兒童畫“蝌蚪人”的？

參考答案：阿恩海姆從他的“知覺(jué)分化”理論出發(fā)解釋兒童畫蝌蚪人的理由：早期兒童由于知覺(jué)尚未分化其繪畫樣式十分...

2 健康人格是一種整體性的人格，對(duì)健康人格來(lái)說(shuō)，人的諸種心理本能（感性和理性）處于種（）的狀態(tài)。

3.問(wèn)答題健康相對(duì)穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

參考答案：（1）勻稱、適中、合比例的體形；
（2）富有彈性、發(fā)展均衡，分布合理的肌肉；
（3）紅潤(rùn)光澤、平滑柔韌的...

4.名詞解釋知覺(jué)系統(tǒng)

知覺(jué)系統(tǒng)的產(chǎn)物是識(shí)別，從音樂(lè)學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)，是對(duì)各種音樂(lè)形式樣式的辨別、確認(rèn)。

5.名詞解釋愛(ài)美教育

參考答案：是指不僅讓學(xué)生知道什么是美，還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生從心底產(chǎn)生熱愛(ài)美的情感。

6.填空題美術(shù)也稱造型藝術(shù)、（）或空間藝術(shù)。

參考答案：視覺(jué)藝術(shù)

7.名詞解釋音準(zhǔn)

所謂音準(zhǔn)是指準(zhǔn)確地唱出歌曲中每一個(gè)音的音高，這對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情。

8 從中國(guó)文化視野來(lái)看，外來(lái)文化具有的具體特征包括（）。

9.問(wèn)答題為什么審美教育能夠升華人的感性呢？

參考答案：升華既是指將人的感性從無(wú)意識(shí)的深處提升到表層，更是指將人的感性從獸性的層面提升到人性的層面，從生物學(xué)的水平提升到社會(huì)學(xué)的...

10.問(wèn)答題在學(xué)前兒童美術(shù)教育中如何合理利用教學(xué)資源？

參考答案：學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)媒體的多樣化問(wèn)題：隨著信息化的迅速普及美術(shù)教學(xué)媒體也越來(lái)越多樣化視覺(jué)的參照物也更豐富多彩。如各種類型的美...