問答題為什么審美教育能夠升華人的感性呢?

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1.名詞解釋愛美教育
3.名詞解釋理性的沖動
5.多項選擇題()是美術(shù)作品表現(xiàn)美好事物的媒介和手段。

A.線條
B.色彩
C.形體
D.結(jié)構(gòu)
E.寓意

6.多項選擇題在現(xiàn)實生活中,人們常常根據(jù)()對審美趣味的制約程度來衡量一個人的審美趣味是否成熟。

A.審美態(tài)度
B.審美需要
C.審美期待
D.審美標(biāo)準(zhǔn)
E.審美理想

7.多項選擇題人體美的體現(xiàn),是()的融合。

A.健
B.力
C.真
D.善
E.美

8.多項選擇題科學(xué)美的特點有()

A.簡潔性
B.對稱性
C.統(tǒng)一性
D.易變性
E.實用性

9.多項選擇題馬克思主義美學(xué)認(rèn)為,正確的審美觀必須是()

A.真、善、美的統(tǒng)一
B.符合廣大人民的利益
C.以“闊”為美
D.崇尚和追求一切美好的事物
E.反對和摒棄一切丑惡的事物

10.多項選擇題審美愉悅之所以是人的高級精神愉悅,是因為()

A.它是一種單一的“刺激一反應(yīng)”過程
B.它是人全身心參與的結(jié)果
C.它具有普遍必然性
D.它是偶然的,個別的
E.它是在滿足了人的心理與精神需要時產(chǎn)生的

最新試題

日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。

題型:多項選擇題

藝術(shù)的主要門類有()

題型:多項選擇題

功能美和外觀美的(),是勞動產(chǎn)品美的最高境界。

題型:單項選擇題

藝術(shù)的真實源于()的真實,但又高于它的真實。

題型:單項選擇題

聲音審美的特點有()

題型:多項選擇題

美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實踐活動,培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。

題型:判斷題

產(chǎn)品的()的和諧統(tǒng)一,是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點。

題型:多項選擇題

審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動。

題型:單項選擇題

美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。

題型:單項選擇題

尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。

題型:判斷題