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A.第一印象
B.暈輪效應(yīng)
C.夸大應(yīng)聘者的負(fù)面信息
D.對比效應(yīng)
E.忽視應(yīng)聘者的非語言信息
A.真實(shí)性
B.詳細(xì)程度
C.內(nèi)容的全面性
D.可信性
E.申請人關(guān)心的要點(diǎn)
A.校園招聘
B.人才租賃公司
C.內(nèi)部招聘
D.獵頭公司
E.在管理類專業(yè)期刊發(fā)布廣告
A.個(gè)人風(fēng)度是否優(yōu)雅
B.長相是否端正
C.知識(shí)是否豐富 文
D.辦事作風(fēng)是否干練
E.口齒是否伶俐
A.1905年
B.1917年
C.1919年
D.1927年
A.1/6到1/5
B.1/5到1/4
C.1/4到1/3
D.1/3到1/2
A.關(guān)心候選人的潛在工作能力
B.注重考察候選人的核心技能
C.用超過任職資格條件過高的人
D.給核心人力資源過高的報(bào)酬
A.員工推薦
B.會(huì)議通報(bào)
C.工作告示
D.私下交流
A.可以發(fā)現(xiàn)潛在的專業(yè)人員、技術(shù)人員和管理人員
B.具有時(shí)間上的靈活
C.具備豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)
D.具有廣泛的宣傳效果
最新試題
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
通過崗位評價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價(jià)值,從而決定()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()