A.供給制
B.職務(wù)等級工資制
C.結(jié)構(gòu)工資制
D.職級工資制
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A.法約爾
B.巴納德
C.福萊特
D.梅奧
A.強調(diào)組織目標(biāo)
B.強調(diào)物質(zhì)獎勵
C.強調(diào)個人目標(biāo)
D.強調(diào)組織目標(biāo)與個人目標(biāo)的結(jié)合
A.嚴格紀(jì)律
B.人本管理
C.強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的作用
D.主張進行思想革命
最新試題
()是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求,遵循一定的程序,采用事先制定好的題目、評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法,通過考官與應(yīng)聘者的溝通交流,來判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。
管理人員的配置管理,不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段,同時也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個人家庭生活等問題,是激勵管理人員發(fā)揮最大效率的()
薪酬曲線,也稱(),是將各職位工資率同各職位的點值(分數(shù))或序列等級描繪在直角坐標(biāo)系中所得到的曲線。
一般來說,主任科員以上領(lǐng)導(dǎo)職位通常在()招募。
公共部門人力資源的特征包括()
培訓(xùn)的著眼點在于提高員工的()。
人力資源需求預(yù)測是結(jié)合公共部門未來一定時期的發(fā)展目標(biāo)及過去人力資源配置和勞動產(chǎn)出等情況,來對公共部門未來人力資源的需求狀況和趨勢進行()的過程。
崗前培訓(xùn),也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進行的文化、價值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。
一些情形下不得對公務(wù)員進行辭退,具體包括()
公共部門人員培訓(xùn)效果評估過程通常包括()