A.勞動(dòng)力市場主體
B.勞動(dòng)力市場的運(yùn)行規(guī)律
C.勞動(dòng)力市場規(guī)則
D.勞動(dòng)力市場的服務(wù)體系
E.勞動(dòng)力流動(dòng)趨勢
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A.勞動(dòng)力與資本比率
B.工資
C.勞動(dòng)的邊際產(chǎn)品
D.勞動(dòng)力供求體制
E.人口的數(shù)量與質(zhì)量
A.人口
B.經(jīng)濟(jì)因素
C.制度因素
D.經(jīng)濟(jì)質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
E.勞動(dòng)力供求體制
A.就業(yè)增長率較低
B.不同產(chǎn)業(yè)就業(yè)增長率差別顯著
C.就業(yè)增長率彈性較低
D.國有企業(yè)就業(yè)增長率低于民營企業(yè)
E.就業(yè)增長率彈性較大
A.就業(yè)制度
B.社會(huì)意識(shí)形態(tài)
C.倫理道德
D.工資制度
E.福利制度
A.工業(yè)勞動(dòng)者收入高于農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者收入
B.工業(yè)效率高于農(nóng)業(yè)
C.農(nóng)產(chǎn)品需求下降,工業(yè)品需求上升
D.技術(shù)進(jìn)步對(duì)工業(yè)勞動(dòng)力需求減少
E.人均收入增加對(duì)服務(wù)需求的擴(kuò)大
A.及時(shí)性
B.有效性
C.客觀性
D.自發(fā)性
E.盲目性及調(diào)節(jié)的不全面性
A.教育開發(fā)一體化
B.教育形式多樣化
C.培養(yǎng)目標(biāo)國際化
D.課程設(shè)置綜合化
E.教育手段現(xiàn)代化
A.人力資源的生理、心理開發(fā)
B.人力資源的智力開發(fā)
C.人力資源的倫理開發(fā)
D.人力資源的技能開發(fā)
E.人力資源的環(huán)境開發(fā)
A.人口
B.勞動(dòng)力參與率
C.社會(huì)制度
D.風(fēng)俗習(xí)慣
E.教育
A.時(shí)限性
B.能動(dòng)性
C.再生性
D.智力性
E.核心性
最新試題
工作能力考核表分為五個(gè)部分,即()。
錄用經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括的經(jīng)費(fèi)有()。
在審查履歷表之前,應(yīng)根據(jù)()確定出各類人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、退職退休金制度和人事考核制度等,其分析的重點(diǎn)是()。
工資體系管理的重點(diǎn)是()管理,因?yàn)樗瓤勺鳛楹硕ㄆ渌べY的基礎(chǔ),又能反映企業(yè)工資的性質(zhì)和特征。
培訓(xùn)開發(fā)的評(píng)價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手()。
在各企業(yè)中,申請(qǐng)表的設(shè)計(jì)有很大差異,但通常都需獲取以下幾方面信息()。
人事調(diào)整的管理作用可以體現(xiàn)在下列除了()以外的幾個(gè)方面。
工資管理體系的構(gòu)成包括()。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是()。