A.1
B.2
C.3
D.4
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A.記嘉獎(jiǎng)
B.記功
C.通報(bào)表揚(yáng)
D.特別嘉獎(jiǎng)
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
A.半;半
B.一;一
C.二;二
D.三;三
A.5家以上合格的
B.3家以上合格的
C.2家以上合格的
D.網(wǎng)絡(luò)比價(jià)方式
A.5公分
B.8公分
C.10公分
D.12公分
A.10人
B.15人
C.20人
D.25人
A.1個(gè)工作日
B.2個(gè)工作日
C.3個(gè)工作日
D.4個(gè)工作日
A.半;半
B.一;一
C.二;二
D.三;三
A.綜合部
B.人力行政管理中心
C.發(fā)文部門
D.檔案室
A.8日
B.30日
C.25日
D.1日
最新試題
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()