A.教學(xué)過程是促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的過程
B.教學(xué)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)以間接經(jīng)驗(yàn)為主
C.教學(xué)過程中，教師的教與學(xué)生的學(xué)是對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系
D.為了學(xué)生能掌握更多的知識，教學(xué)過程中應(yīng)多提倡注入式教學(xué)

A.了解學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)
B.明確學(xué)科在教學(xué)法方面的基本要求
C.了解學(xué)科教材的體系和基本內(nèi)容
D.明確課程計(jì)劃的體系

A.教學(xué)與教育是部分與整體的關(guān)系
B.廣義的教學(xué)是指在學(xué)校中傳授經(jīng)驗(yàn)的活動
C.教師備課就是備好學(xué)生，寫好教案
D.積極性高是上好一堂課的唯一標(biāo)準(zhǔn)

A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制

A.1986年
B.2006年
C.2015年
D.2018年

A.經(jīng)濟(jì)因素
B.政治因素
C.文化因素
D.原有學(xué)制

A.設(shè)立特殊學(xué)校
B.入學(xué)機(jī)會
C.入學(xué)年齡
D.各級學(xué)堂畢業(yè)者授予出身

A.政治因素
B.經(jīng)濟(jì)因素
C.文化因素
D.人的身心發(fā)展規(guī)律

A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.壬子癸丑學(xué)制

A.西德
B.英國
C.意大利
D.蘇聯(lián)