A.帕森斯
B.霍蘭德
C.霍桑
D.彼得•德魯克
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A.帕森斯的人職匹配理論
B.霍蘭德的職業(yè)性向理論
C.職業(yè)錨理論
D.以上都不是
A.設(shè)定目標(biāo)任務(wù)
B.建立職業(yè)通道
C.制定職業(yè)發(fā)展的教育培訓(xùn)措施
D.以上都是
A.價(jià)值性
B.稀缺性
C.不可仿制性
D.競(jìng)爭(zhēng)性
A.激發(fā)員工內(nèi)在積極性
B.保持企業(yè)內(nèi)部穩(wěn)定性
C.可以避免漣漪效應(yīng)產(chǎn)生的各種不良反應(yīng)
D.盡量規(guī)避識(shí)人用人的失誤
A.面談法
B.問(wèn)卷調(diào)查
C.觀察法
D.重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法
最新試題
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開(kāi)展（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）